Pengaruh strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) berbantuan literacy cloud terhadap keterampilan membaca pemahaman pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V SD

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) berbantuan literacy cloud terhadap keterampilan membaca pemahaman pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V SD

Intana Monalisa - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 95-100

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 55163

SS00055163

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55163
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xiii, 147 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Media Pembelajaran
Keterampilan Membaca
Strategi PQ4R
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Intana Monalisa

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar