Peningkatan pemahaman matematis melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) siswa sekolah dasar kelas 5 : studi penelitian kelas

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan pemahaman matematis melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) siswa sekolah dasar kelas 5 : studi penelitian kelas

Ursula Amara Syifa - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 112-115

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 55168

SS00055168

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55168
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvii, 208 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT
Pemahaman Matematis SD
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ursula Amara Syifa

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar