Analisis literasi kimia peserta didik melalui model culturally responsive transformative teaching pada materi hidrolisis garam

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis literasi kimia peserta didik melalui model culturally responsive transformative teaching pada materi hidrolisis garam

Safina Firdaus - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 119-124

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 55203

SS00055203

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55203
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xi, 191 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kimia
Literasi Kimia
Hidrollisis Garam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Safina Firdaus

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar