Pengaruh implementasi model pembelajaran flipped classroom dan peer teaching terhadap hasil belajar peserta didik pada materi larutan penyangga

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh implementasi model pembelajaran flipped classroom dan peer teaching terhadap hasil belajar peserta didik pada materi larutan penyangga

Farrah Alif Salsabila - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 65-71

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 55359

SS00055359

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55359
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: x, 216 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kimia
Larutan Penyangga
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Farrah Alif Salsabila

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar