Pengaruh model pembelajaran guided, orientation, challenge, analysis, dan review (Go Car) terhadap keterampilan menulis teks puisi siswa kelas XI SMA Negeri 35 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran guided, orientation, challenge, analysis, dan review (Go Car) terhadap keterampilan menulis teks puisi siswa kelas XI SMA Negeri 35 Jakarta

Dian Khairunnisa - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 127-130

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 55428

SS00055428

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55428
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 197 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Menulis
Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dian Khairunnisa

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar