Pengaruh model pembelajaran kooperatif STAD dan literasi sains berbantuan modul terhadap hasil belajar kognitif pada materi pengukuran fisika

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran kooperatif STAD dan literasi sains berbantuan modul terhadap hasil belajar kognitif pada materi pengukuran fisika

Silfia Arianti - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 117-123

Ketersediaan

TM00008050 TM 8050 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 8050
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 126 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Literasi Sains
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Silfia Arianti

Pengaruh model pembelajaran kooperatif STAD dan literasi sains berbantuan modul terhadap hasil belajar kognitif pada materi pengukuran fisika

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar