Pengaruh model pembelajaran Metode Numbered Heads Together (NHT) terintegrasi metode giving question and getting answer terhadap hasil belajar kognitif pada materi fungi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran Metode Numbered Heads Together (NHT) terintegrasi metode giving question and getting answer terhadap hasil belajar kognitif pada materi fungi

Annisa Zahra Nabila - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 44-49

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 55556

SS00055556

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55556
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: ix, 115 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Fungi
Hasil Belajar Kognitif
Metode Numbered Heads Together (NHT)
Metode Giving Question and Getting Answer
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Annisa Zahra Nabila

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar