Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray berbantuan soal open ended terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa SMA Negeri 31 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray berbantuan soal open ended terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa SMA Negeri 31 Jakarta

Ali Hasan - Nama Orang;

Bibliogarfi : lembar 84-88

Ketersediaan

SS00055583 SS 55583 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55583
Penerbit: Jakarta : Prodi Matematika FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 183 lembar : il. ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Komunikasi Matematika
Pembelajaran Two stay two stray
Soal open ended
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ali Hasan

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray berbantuan soal open ended terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa SMA Negeri 31 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar