pengaruh model learning cycle dengan pendekatan dilemma stories terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dalam materi larutan penyangga

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

pengaruh model learning cycle dengan pendekatan dilemma stories terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dalam materi larutan penyangga

Lutfia Rosvadiana - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 80-87

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 55596

SS00055596

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55596
Penerbit: Jakarta : Prodi Kimia FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 145 lembar : il. ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Larutan Penyangga
Keterampilan Berpikir Kritis
Learning Cyle 8E
Dilemma stories
Quasi Experiment
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Lutfia Rosvadiana

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar