Pengaruh model problem based learning dan concept mapping terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik ditinjau dari self regulated learning dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model problem based learning dan concept mapping terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik ditinjau dari self regulated learning dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar

Putut Yudo Nugroho - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 91-96

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 8092

TM00008092

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 8092
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Dasar SPS UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: x, 166 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Eksperimen Semu
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Putut Yudo Nugroho

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar