Text

Pengembangan bahan ajar menyimak teks prosedur berbasis qr code di sekolah inklusi DKI Jakarta

---

Bibliografi : hlm. 122-129

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 8103

Penerbit

Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FBS UNJ., 2025

Deskripsi Fisik

xi, 135 hlm. : il. warna ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Slow Learner

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muhamad Yusuf

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar