Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievment Division (STAD) dengan pendekatan Pendidikan Matematik Realistik (PMR) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 232 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievment Division (STAD) dengan pendekatan Pendidikan Matematik Realistik (PMR) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 232 Jakarta

Retiana Rizkia - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 113-121

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 56020

SS00056020

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 56020
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xii, 329 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Matematika
Model Pembelajaran Kooperatif
Pendidikan Matematik Realistik (PMR)
Student Teams Achievment Division (STAD)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Retiana Rizkia

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar