Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) berbantuan mind mapping terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMA Negeri 51 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) berbantuan mind mapping terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMA Negeri 51 Jakarta

Muhammad Ridho - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 73-77

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 56146

SS00056146

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 56146
Penerbit: Jakarta : Prodi Matematika FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xi, 181 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Matematika
Model Pembelajaran Kooperatif
Komunikasi Matematis
Two Stay Two Stray (TSTS)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muhammad Ridho

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar