Meningkatkan hasil belajar peserta didik lamban belajar kelas IX pada materi bangun ruang sisi lengkung melalui model pembelajaran inkuiri terstruktur (structured inquiry) di SMP Modelar Riyadh

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan hasil belajar peserta didik lamban belajar kelas IX pada materi bangun ruang sisi lengkung melalui model pembelajaran inkuiri terstruktur (structured inquiry) di SMP Modelar Riyadh

Divya Risma Resti - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 128-131

Ketersediaan

SS00056261 SS 56261 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 56261
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xiv, 143 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Divya Risma Resti

Meningkatkan hasil belajar peserta didik lamban belajar kelas IX pada materi bangun ruang sisi lengkung melalui model pembelajaran inkuiri terstruktur (structured inquiry) di SMP Modelar Riyadh

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar