Perbedaan hasil belajar peserta didik antara model pembelajaran STAD dan NHT dengan gaya kognitif pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 59 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan hasil belajar peserta didik antara model pembelajaran STAD dan NHT dengan gaya kognitif pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 59 Jakarta

Rangga Panji Keswara - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 66

Ketersediaan

TM00008112 TM 8112 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 8112
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Geografi FISH UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xiii, 65 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rangga Panji Keswara

Perbedaan hasil belajar peserta didik antara model pembelajaran STAD dan NHT dengan gaya kognitif pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 59 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar