Meningkatkan keterampilan membaca pemahaman interpretatif teks cerita pendek dengan metode SQ3R pada siswa kelas V SDN Karang Tengah 8

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan keterampilan membaca pemahaman interpretatif teks cerita pendek dengan metode SQ3R pada siswa kelas V SDN Karang Tengah 8

Nazwa Zachra Bayyinah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 64-66

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 56531

SS00056531

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 56531
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: x, 105 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Membaca
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nazwa Zachra Bayyinah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar