Pengaruh open ended approach modifikasi model montessori terhadap kemampuan numerik siswa sekolah dasar ditinjau dari self efficacy

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh open ended approach modifikasi model montessori terhadap kemampuan numerik siswa sekolah dasar ditinjau dari self efficacy

Anna Silviana - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 128-137

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 8222

TM00008222

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 8222
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xviii, 269 lembar : il , warna ; 30 cm .
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Self Efficacy
Model Montessori
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Anna Silviana

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar