Pengaruh model pembelajaran Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate (5E) dan literasi sains terhadap hasil belajar kognitif siswa SMA kelas XI pada materi Fluida
Bibliografi : lembar 110-116
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
TM 8280
TM00008280
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 8280
Penerbit
Jakarta :
Prodi Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNJ.,
2025