Pengaruh Project Based Learning (PjBL ) dengan pendekatan Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM) terhadap keterampilan berpikir kreatif dan keterampilan proses sains peserta didik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Project Based Learning (PjBL ) dengan pendekatan Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM) terhadap keterampilan berpikir kreatif dan keterampilan proses sains peserta didik

Avarha Mahaputri Jasmine Novarman - Nama Orang;

Bibliografi ; lembar 71-76

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 8251

TM00008251

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 8251
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: v, 152 lembar : il , warna ; 30 cm .
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Pembelajaran : Project Based Learning
Pendidikan Biologi : Berpikir Kreatif
Pendekatan STEAM : SMA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Avarha Mahaputri Jasmine Novarman

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar