Pengembangan E-Modul interaktif termodinamika berbasis multipel representasi berbantuan Scaffolding untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengembangan E-Modul interaktif termodinamika berbasis multipel representasi berbantuan Scaffolding untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA

Ida Roosyidah Addawiyah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 145-159

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 8293

TM00008293

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 8293
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xxi, 173 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Berpikir Kritis
Pendidikan Fisika : SMA
Media Pembelajaran : Modul Elektronik (E-Module)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ida Roosyidah Addawiyah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar