Pengembangan model pembelajaran Pancasila Buddhis berbasis Problem Based Learning menggunakan Microlearning

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengembangan model pembelajaran Pancasila Buddhis berbasis Problem Based Learning menggunakan Microlearning

Tejo Ismoyo - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 214-231

DD00003987 DD 3987 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Judul Seri: -
No. Panggil: DD 3987
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Teknologi Pendidikan SPS UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xxi, 425 hlm. : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Pancasila Buddhis
Metode Pembelajaran : Microlearning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tejo Ismoyo