Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman kritis teks narasi dengan metode Survey, Question, Read, Reflect, Recite, and Review (SQ4R) pada siswa kelas IV SDN Sungai Bambu 05 Pagi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman kritis teks narasi dengan metode Survey, Question, Read, Reflect, Recite, and Review (SQ4R) pada siswa kelas IV SDN Sungai Bambu 05 Pagi

Umi Rohayati - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 103-105

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 57189

SS00057189

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 57189
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2026
Deskripsi Fisik: xx, 251 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode SQ4R
Kemampuan Membaca Pemahaman Kritis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Umi Rohayati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar