Gaya APA

khotimah, K. (2026). Meningkatkan perilaku empati siswa melalui model Value Clarification Technique (VCT) dalam pembelajaran pendidikan Pancasila kelas IV SDN Kayu Manis 01 Jakarta Timur . Jakarta: Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.

Gaya MLA

khotimah, Khusnul. "Meningkatkan perilaku empati siswa melalui model Value Clarification Technique (VCT) dalam pembelajaran pendidikan Pancasila kelas IV SDN Kayu Manis 01 Jakarta Timur". Jakarta: Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ, 2026. Text.