Pengaruh penggunaan metode membaca collaborative strategic reading dan independent reading terhadap membaca pemahaman anak usia 7 tahun di wilayah Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penggunaan metode membaca collaborative strategic reading dan independent reading terhadap membaca pemahaman anak usia 7 tahun di wilayah Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat

Marifatul Ngija - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 138-148

Ketersediaan

SS00057567 SS 57567 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 57567
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ., 2026
Deskripsi Fisik: xv, 184 lembar : il. ;30cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Membaca
Pendidikan Guru PAUD
Membaca Pemahaman
Collaborative Strategic Reading
Independent Reading
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Marifatul Ngija

Pengaruh penggunaan metode membaca collaborative strategic reading dan independent reading terhadap membaca pemahaman anak usia 7 tahun di wilayah Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar