Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together terhadap peningkatan partisipasi siswa pada materi ulama Indonesia mendunia di SMAN 28 Jakarta
Bibliografi : lembar 91
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
SS 58355
SS00058355
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 58355
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Agama Islam FIS UNJ.,
2026