Meningkatkan partisipasi aktif peserta didik melalui model pembelajaran project based learning pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas V di SDN 18 Kampung Baru I

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan partisipasi aktif peserta didik melalui model pembelajaran project based learning pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas V di SDN 18 Kampung Baru I

Debora Kharen Tasya Bery - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 97-100

Ketersediaan

SS00058361 SS 58361 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 58361
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2026
Deskripsi Fisik: xvii, 175 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Pendidikan Pancasila
Project Based Learning
Sekolah Dasar (SD)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Debora Kharen Tasya Bery

Meningkatkan partisipasi aktif peserta didik melalui model pembelajaran project based learning pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas V di SDN 18 Kampung Baru I

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar