Gaya APA
Setiawan, T, M. (2026).
Pengaruh model pembelajaran double loops problem solving terhadap hasil belajar kognitif murid pada materi mitigasi bencana banjir di kelas XI SMAN 61 Jakarta .
Jakarta:
Prodi Pendidikan Geografi FISH UNJ.
Gaya MLA
Setiawan, Tarish, Maulana.
"Pengaruh model pembelajaran double loops problem solving terhadap hasil belajar kognitif murid pada materi mitigasi bencana banjir di kelas XI SMAN 61 Jakarta".
Jakarta:
Prodi Pendidikan Geografi FISH UNJ,
2026.
Art Original.