Pengaruh model discovery learning dengan pendekatan diferensiasi berbantuan notebooklm terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada materi PAI di SMAN 77 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model discovery learning dengan pendekatan diferensiasi berbantuan notebooklm terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada materi PAI di SMAN 77 Jakarta

Muhammad Hanif Fadillah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 92

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 58741

SS00058741

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 58741
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Agama Islam FISH UNJ., 2026
Deskripsi Fisik: xvii, 138 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Belajar Kognitif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muhammad Hanif Fadillah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar