Gaya APA

Dzakirah, N. (2026). Perbedaan penggunaan metode pembelajaran drill dan peer teaching terhadap hasil belajar pada mata pelajaran akuntansi dasari SMKN 22 Jakarta . Jakarta: Prodi Pendidikan Ekonomi FEB UNJ.

Gaya MLA

Dzakirah, Nasywa. "Perbedaan penggunaan metode pembelajaran drill dan peer teaching terhadap hasil belajar pada mata pelajaran akuntansi dasari SMKN 22 Jakarta". Jakarta: Prodi Pendidikan Ekonomi FEB UNJ, 2026. Text.