Bibliografi : lembar 57-59
Bibliografi : lembar 109-119
ABSTRAK Penelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT di kelas VB SD Negeri Kalibaru 2 Cilodong Depok. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VB pada semester 2 tahun ajaran 2015-2016. Penelitian dilaksanakan menggunakan model siklus Kemmis dan Mc. Taggar…
Bibliografi : lembar 44-49
Bibliografi : lembar 112-115
Bibliografi : lembar 94-100
ABSTRAK Dewi Sri Kusumaningrum, 2016. Penelitian ini difokuskan pada Meningkatkan Apresiasi Seni Tari Dalam Mata Pelajaran Seni Budaya Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas VII A SMP Yayasan Pendidikan Umat Islam Jakarta. Program Studi Pendidikan Sendratasik. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan u…
Bibliografi : hlm. 131-139
Bibliografi : lembar 82-84
ABSTRAK Hendy Santoso. Pengaruh Penggunaan Metode Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA 1 SMAN 27 Jakarta Pada Materi Bahasan Asam Basa Terintegrasi Lingkungan Hidup. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggun…