Bibliografi : lembar 52-53
ABSTRAK INDAH DWI LARASATI. Pengaruh Kreativitas Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Pada Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 11 Jakarta. Skripsi.Jakarta. Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Kreativitas Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa K…
Meningkatkan Kreativitas pada Pembelajaran PKn melalui Pendekatan Roundtable pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Joana Carcia Matio Silalahi ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Roundtable sebagai upaya meningkatkan kreativitas siswa di kelas IV SDN Setiabudi 01 Pagi yang berlokasi di Jalan Setiabudi Barat no. 8K Jakarta Selat…
PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES DI KELAS V SDN PASAR MANGGIS 03 PAGI SETIA BUDI JAKARTA SELATAN. (2015) FAZIL FITRIYANTO AITUARAUW ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana, Peningkatan Kreativitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Keterampilan Proses Di Kelas V SDN Pasar Manggis…
ABSTRAK Rianti Mandasari. 2016. “Kreativitas dalam Pembelajaran Tari Kreasi Siswa di SMKN 40 Jakarta”. Skripsi, Pendidikan Sendratasik, Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Skripsi ini mengkaji tentang kreativitas dalam pembelajaran tari kreasi siswa di SMKN 40 Jakarta, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran seni tari di kelas, dan kre…
PENINGKATAN KREATIVITAS GERAK MELALUI KEGIATAN TARI PENDIKAN BERBASIS CERITA (TARITA) Indah Juniasih1 indahnya_albi@ymail.com 1Lulusan Program Pascasarjana Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Negeri Jakarta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai kegiatan tari pendidikan berbasis cerita (TARITA) dalam upaya meningkatkan kreativitas gerak …
Bibliografi : lembar 178-181
ABSTRAK Fadhlan Arfan. Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kreativitas Berpikir Siswa Dalam Pembelajaran PPKn di Kelas XI di SMA Negeri 35 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model Problem Based Learning ter…
ABSTRAK Hanifatuz Zakiya Kreativitas Guru PAI dalam Menggunakan Bahan Ajar: Studi Kasus Guru PAI di SMKN 7 Grafika Jakarta Timur. Skripsi: Jurusan Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 13 Juni 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativitas guru Pendidikan Agama Islam dalam menggunakan bahan ajar PAI dan bagaimana langkah mengembangkan b…
Bibliografi : lembar 99-104