Ditapis dengan
Ditemukan 301 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pemahaman"
Hubungan pemahaman demokrasi dengan civic disposition : studi kuantitatif di …
BIbliografi : lembar 67-71
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 117 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 40164
Implementasi metode reading aloud dan repetition untuk meningkatkan kemampuan…
Bibliografi : lembar 64-66
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 100 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 39819
Survei pemahaman guru tentang pembelajaran siswa berbakat di Sekolah Dasar Ne…
Bibliografi : lembar 105-107
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 150 lembar. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 39799
Penerapan strategi pembelajaran Collaborative Strategic Reading (CSR) dalam u…
Bibliografi : lembar 99-101
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 133 lembar. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 39728
Pemahaman guru tentang anak berkebutuhan khusus hambatan intelektual di sekol…
Bibliografi : lembar 57-58
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 82 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 39626
Upaya meningkatkan pemahaman konsep IPA melalui pendekatan i-sets (Ilamic, sc…
Bibliografi : lembar 62-66
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 144 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 39274
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (…
Bibliografi : lembar 106-114
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 307 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 38888
Pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan…
Bibliografi : lembar 90-98
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 237 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 38890
Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman menggunakan strategi graphic organiz…
Bibliografi : lembar 95-96
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 116 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 37612
Upaya meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui model Directed Reading…
Bibliografi : lembar 99-100
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 164 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 37625
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah