Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) IPA berbasis contextual teaching learni…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 222 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 16595

Meningkatkan kemampuan menari dengan menggunakan model cooperative learning t…

ABSTRAK AJENG KARTINI SURIANINGRUM. 2016. Meningkatkan Kemampuan Menari dengan Model Cooperative Learning Tipe TGT (Teams Games Tournament) pada Ekstrakurikuler Seni Tari Kelompok Siswa Kelas VII SMPN 41 Kota Bekasi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sendratasik Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan menari…

Pengaruh model learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elabo…

PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E (ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MUATAN IPA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN DI KELURAHAN CIRACAS (Studi Penelitian Eksperimen Kelurahan Ciracas Jakarta Timur) (2019) Heny Rahmawati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang Pengaruh Model Learning Cycle 5E (Engagement, Explo…

Pengaruh model learning cycle 7E (elicit, engagement, exploration, explanatio…

PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 7E (ELICIT, ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION, EXTENDED) TERHADAP BERPIKIR KRITIS DALAM MUATAN IPA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI DI KELURAHAN CIRACAS (Studi Penelitian Eksperimen Kelurahan Ciracas Jakarta Timur) (2019) Syifaun Nahdiah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang Pengaruh Penerapan Model L…

Meningkatkan hasil belajar IPS menggunakan model cooperative learning tipe st…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) PADA SISWA KELAS V SD (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Kebon Kosong 03 Pagi Jakarta Pusat) (2019) APRIDA DWI PURNAMASARI ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar muatan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) …

Pengembangan flipbook berbasis contextual teaching learning untuk meningkatka…

Bibliografi : lembar 88-93

Osilator pegas sebagai perangkat Case Based Learning (CBL) untuk meningkatkan…

OSILATOR PEGAS SEBAGAI PERANGKAT CASE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KRISTINA USKENAT ABSTRAK Pembelajaran fisika adalah proses menciptakan kondisi dan peluang agar siswa dapat mengkontruksi pengetahuan, sikap dan keterampilan proses yang membutuhkan sarana untuk mencapai tujuan pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan 62,6 % siswa belum pernah melakukan prak…

Pengembangan media mobile learning berbasis pendekatan saintifik pada materi …

ABSTRAK Rahma Dwi Pasha. Pengembangan Media Mobile Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media mobile learning berbasis pendekatan saintifik pada materi kelarutan…

Pengaruh model pembelajaran project based learning dengan pendekatan STEM ter…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 182 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21308

Pemanfaatan web based learning pada mata pelajaran komputer terapan siswa kel…

PEMANFAATAN WEB BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER TERAPAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN DI SMK NEGERI 2 BEKASI (2019) Rizky Imam Prabowo ABSTRAK Secara umum tujuan penelitian ini mendeskripsikan pemanfaatan Web Based Learning sebagai proses dan sumber belajar yang digunakan pada mata pelajaran komputer terapan kelas XI TKJ di SMK Negeri 2 Bekasi. Tujuan pene…