Bibliografi : lembar 65-66~No Inv.: 10195/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 60~No Inv.: 3003/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 78-80~No Inv.: 608/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 98-100~No Inv.: 31/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 56-60~No Inv.: 13/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 60-62~No Inv.: 22/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 82-85~No Inv.: 41/S/Perp/13/1c
ABSTRAK Widiya Kurnia Ningrum. 2016. Pengaruh Metode Student Created Case Studies dengan Media Teks Terprogram Terhadap Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 167 Jakarta. Skripsi, Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran student created …
ABSTRAK Fatimah Cahyani Putri Widiasari. 2016. Efektivitas Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation Terhadap Pembelajaran Shochuukyuu kaiwa Mahasiswa Semester II Jurusan Bahasa Jepang STBA JIA Bekasi. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Berbicara merupakan salah satu keterampilan yang menggambarkan kemampuan berbahasa, n…
Bibliografi : lembar 69-71