Bibliografi : lembar 100-101
Bibliografi : lembar 101-104
PENGEMBANGAN MODEL PEMBIMBINGAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK TK (Penelitian dan Pengembangan di TK Desa Sukamakur, Ciomas, Bogor, 2016) THE DEVELOPMENT OF PARENT GUIDING MODEL IN FOSTERING KINDERGARTNERS’ EARLY READING ABILITY (Research and Development in a Kindergarten School in Sukamakmur, Ciomas Bogor, 2016) DIDIK SURYADI ABSTRAK Penelitian ini ditujukan u…
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BERBANTUAN MEDIA GAMBAR (Penelitian Tindakan pada Kelompok B TK Islam Annuriyyah Jakarta Timur 2016) FAIZA MANSOUR (vayzamarei6@gmail.com) ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik tentang peningkatan kemampuan kemampuan membaca permulaan siswa Taman Kanak kanak Islam Annuriyyah Jakarta Timur dengan bantuan media gambar. Pe…
Bibliografi : lembar 76-77
ABSTRAK Tadzkia Humairoh, Pengaruh Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Terhadap Kemahiran Membaca Bahasa Arab Siswa Di MTsN 17 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Januari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh Strategi DRTA terhadap kemampuan hasil belajar membaca siswa …
Bibliografi : hlm. 100-106
Bibliografi : hlm. 122-128