Osilator pegas sebagai perangkat Case Based Learning (CBL) untuk meningkatkan…

OSILATOR PEGAS SEBAGAI PERANGKAT CASE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KRISTINA USKENAT ABSTRAK Pembelajaran fisika adalah proses menciptakan kondisi dan peluang agar siswa dapat mengkontruksi pengetahuan, sikap dan keterampilan proses yang membutuhkan sarana untuk mencapai tujuan pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan 62,6 % siswa belum pernah melakukan prak…

Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) dengan men…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 203 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21243

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif index card march terhadap h…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 205 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15418

Upaya peningkatan hasil tangkapan nelayan Desa Jetis Kabupaten Cilacap berdas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 139 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19825

Pengaruh gaya kofnitif dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa S…

Bibliografi hal 55-59

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar muata…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MUATAN IPA PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI KELURAHAN MANGUN JAYA TAMBUN SELATAN BEKASI. (2019) Intan Prastiawati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe STAD terhadap penguasaan materi IPA pada siswa kelas V SD. Jenis penelitian yang digunakan ialah eksperimen, dengan desain Post…

Meningkatkan hasil belajar IPS dengan strategi active learning tipe active kn…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA KELAS IV SDN UTAN KAYU 16 PAGI JAKARTA TIMUR (Studi Penelitian Tindakan Kelas 2018) Rani Julia ABSTRAK Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatkan hasil belajar IPS melalui Strategi Active Learning tipe Active Knowledge Sharing pada siswa kelas lV SDN Utan Kayu 16 Pagi J…

Meningkatkan hasil belajar IPS melalui strategi Hollywood squares review pada…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 282 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18065

Hubungan antara kepuasan siswa dan persepsi kinerja guru profesional dengan h…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 163 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15280

Pengaruh pemberian penguatan (reinforcement) terhadap hasil belajar IPS kelas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 132 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20651