Bibliografi : lembar 109-112
Bibliografi : hlm. 89-95
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA (Studi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Sangiang Jaya Kota Tangerang) LAILA MUNAWAROH ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Problem Based Learning terhadap kemampuan penalaran matematis dan pemahaman konsep matema…
Bibliografi : lembar 77-79
Bibliografi : hlm. 104-106
Bibliografi : lembar 45-54
Bibliografi : lembar 166-169
Bibliografi : hlm. 271-276