Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1240 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Learning"
Hal. Awal Sebelumnya 111 112 113 114 115 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Peningkatan keterampilan menulis naskah pidato bahasa Indonesia melalui model…
Komentar Bagikan
Sapta Wiguna

Bibliografi : hlm. 140-144

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 221 hlm. : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6265
cover
Pengembangan Diklat Jarak Jauh (DJJ) online berbasis experiential learning
Komentar Bagikan
Asip

Bibliografi : lembar 257-263

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 306 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2618
cover
Pengaruh penilaian autentik dan self regulated learning terhadap kemampuan be…
Komentar Bagikan
Yunita Lesmanawati

Bibliografi : hlm. 125-130

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 284 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6633
cover
Pengaruh strategi pembelajaran dan disposisi berpikir kritis terhadap hasil b…
Komentar Bagikan
Wisnu Djatmiko

Bibliografi : hlm. 119-127

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 396 hlm. : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 3339
cover
Pengaruh penggunaan metode task based learning terhadap kemampuan menulis bah…
Komentar Bagikan
Dian Putri Utami

ABSTRAK DIAN PUTRI UTAMI. 2019. Pengaruh Penggunaan Metode Task-based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Prancis Siswa Kelas XI MIA 1 SMAN 9 Bekasi. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode Task based learning terhadap kemampuan menulis bahas…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 71 lembar : il.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 19618
cover
Pengaruh model pembelajaran Blended Learning terhadap pengetahuan peserta did…
Komentar Bagikan
Khoirul Anwar

Bibliografi hlm. : 44-45

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 110 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 25230
cover
Efektivitas metode cooperative learning model think talk write dalam pembelaj…
Komentar Bagikan
Alfirah Mayasary

ABSTRAK Alfirah Mayasary. 2018. Efektivitas Metode Cooperative Learning Model Think Talk Write dalam Pembelajaran Pola Kalimat Bahasa Jepang pada Siswa Kelas XI SMA Sandikta Bekasi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah yang muncul dalam pembelajaran bahasa Jepang siswa kel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 83 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18912
cover
Pengaruh model pembelajaran problem based learning dan gaya belajar terhadap …
Komentar Bagikan
Siti Asrifah

Bibliografi : hlm. 135-139

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 211 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6635
cover
Pengembangan e-learning tentang materi Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasi…
Komentar Bagikan
Yayang Kusuma Wardhani

Bibliografi hlm. : 61-63

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 91 hlm. : il ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 25092
cover
Analisis kemampuan berpikir kreatif perserta didik melalui model Project Base…
Komentar Bagikan
Wahyuni Putri

Bibliografi hlm. : 57-61

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 109 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 25086
Hal. Awal Sebelumnya 111 112 113 114 115 Berikutnya Hal. Akhir