Peningkatan hasil belajar IPA melalui model Cooperative Learning Tipe Teams G…

Bibliografi : lembar 97-98~No Inv.: 860/S/Perp/13/1c

Meningkatkan minat belajar IPA melalui pendekatan Pakem pada siswa kelas III …

Bibliografi : lembar 117-119~No Inv.: 1687/S/Perp/13/1c

Meningkatkan hasil belajar IPA tentang gaya melalui pemanfaatan media audio v…

Bibliografi : lembar 114-115~No Inv.: 5202/S/Perp/14/1c

Analisis tingkat keterbacaan buku pembelajaran ilmu pengetahuan sosial kelas 7

ABSTRAK ANGGIA LAZUARDIAH. 2015. Analisis Tingkat Keterbacaan Buku Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu S…

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui strategi pembelajaran peningkatan kema…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR PADA POKOK BAHASAN GAYA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Menteng Atas 06 Pagi Jakarta…

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS tentang jual beli di lingkungan rumah da…

Bibliografi : lembar 113-114~No Inv.: 1884/S/Perp/13/1c

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui penggunaan media video pembelajaran pa…

Bibliografi : lembar 151-152

Pengaruh penggunaan program Computer Assisted Instruction (CAI) terhadap hasi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 167 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2171

Peningkatan hasil belajar IPS melalui media gambar perkembangan teknologi pro…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MEDIA GAMBAR PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas IV SDN Kalibaru 05 Pagi Jakarta Utar…

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil bela…

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Das…