Bibliografi : lembar 125-129
Bibliografi : lembar 117-120
Bibliografi : hlm. 85-86
Bibliografi : lembar 133-138
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi kepala sekolah dan pemberdayaan guru terhadap kualitas pendidikan pada 19 SMA Swasta di kota Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan selama 3 (tiga) bulan terhitung mulai April 2017 sampai Juni 2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan kuesioner. Populasi t…
RINGKASAN Tantangan terbesar dalam dunia pendidikan di Indonesia pada zaman sekarang adalah terletak pada kualitas pendidkan yang sangat memprihatinkan. Produktivitas guru menjadi salah satu faktor yang sangat mempengaruhi kualitas pendidikan itu sendiri. Permasalahan pada produktivitas guru terletak pada ketidakmerataan peningkatan SDM ke daerah-daerah terpencil seperti pulau Madura khusu…
Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama Putra 1 Jakarta yang bertujuan untuk mengetahui informasi dan mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam mengembangkan kompetensi pedagogik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Tahap analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi da…
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran dan informasi tentang bagaimana kegiatan supervisi kepala sekolah dalam rangka meningkatkan kompetensi profesional guru di SMP Putra 1 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan sejak September 2017 hingga Januari 2018 dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi lapangan…