Bibliografi : lembar 116-117
Bibliografi : lembar 74-75
Bibliografi: lembar 105-107
ABSTRAK Judul : Penerapa Strategi Scaffolding untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Bagi Siswa Low-achievement dalam Penyelesaian Matematik Tuntutan pembelajaran matematika dewasa ini adalah pembelajaran seharusnya dilakukan dengan pola konstruksi dan rekonstruksi agar siswa dapat berfikir kritis dalam mencari strategi pemecahan masalah. Keberhasilan seorang siswa menyelesaikan pe…
Bibliografi : lembar 216-220
Bibliografi : lembar 133-135
Bibliografi : lembar 175-177
Bibliografi : lembar 191-197
Bibliografi : lembar 157-160
Bibliografi : lembar 124-126