Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 334 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Matematis"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (C…
Komentar Bagikan
Syifa Chaerunnisa

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 197 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18171

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 197 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18171
cover
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap peningkatan…
Komentar Bagikan
Muhammad Ibnu Rusdi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 2107 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18093

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 2107 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18093
cover
Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui penerapa…
Komentar Bagikan
Ahmad Ian Fachrizal

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 241 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18082

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 241 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18082
cover
Perbandingan kemampuan komunikasi Matematis siswa yang diajar menggunakan mod…
Komentar Bagikan
Rizka, Septiana Zahara

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 107 hlm. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 424

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 107 hlm. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 424
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division…
Komentar Bagikan
Intan Permatasari

Pemahaman konsep matematis berguna dalam memahami suatu konsep secara bermakna bukan dengan cara menghafal. Kemampuan pemahaman konsep matematis menjadi salah satu kemampuan matematis yang penting untuk dimiliki oleh siswa dalam pembelajaran matematika. Model pembelajaran yang tepat dan didukung oleh media pembelajaran yang tepat serta menarik perhatian siswa akan memberikan pengaruh pada kemam…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 329 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 16405
cover
Upaya meningkatkan kemampuan multi representasi matematis siswa melalui mode…
Komentar Bagikan
Lili Nur Utami

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 255 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18023

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 255 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18023
cover
Pengaruh pendekatan M-Apos terhadap kemampuan penalaran matematis dan self ef…
Komentar Bagikan
Noviana, Widyah

PENGARUH PENDEKATAN M-APOS TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA SMP NEGERI DI KOTA TANGERANG WIDYAH NOVIANA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan M-APOS terhadap kemampuan penalaran matematis dan self efficacy siswa dalam belajar matematika. Penelitian dilakukan di dua sekolah yaitu di SMPN 13 Tangerang dan SMPN 4 Tangerang. Peng…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 265 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2040
cover
Pengaruh model kooperatif Two Stay Two Stray terhadap kemampuan pemecahan mas…
Komentar Bagikan
Tika Eka Anggreini

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxxi, 289 hlm. : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6187

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxxi, 289 hlm. : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6187
cover
Pengaruh model pembelajaran Connected Mathematics Projoct (CMP) pada pembelaj…
Komentar Bagikan
Hasna Afifah

Bibliografi : lembar 65-69

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 229 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 28289
cover
Pengaruh model generative learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matem…
Komentar Bagikan
Nana Indi Saputri

Bibliografi : lembar 109-112

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 188 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6658
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir