ABSTRAK YUSRIFAR MUJIBUDDIN, Model Pembelajaran Pernapasan Renang Menggunakan Alat dan Tanpa Alat Melalui Permainan Di Air Pada Siswa TK B Madania Preschool and Kindergarten Kota Bogor. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk membuat model pembelajaran pernapasan renang menggunakan alat dan tanpa alat melalui permainan di air pada siswa TK B Madania Preschool and Kindergarten Kota Bogor. …
MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS UNTUK PEMULA KELOMPOK UMUR 4-5 TAHUN Rifki Wahyudin POR PASCASARJANA UNJ Email : rifqywahyudin@gmail.com ABSTRAK Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran renang gaya bebas untuk pemula kelompok umur 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan Research & Development…
Bibliografi hlm : 184-194
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KETERAMPILAN RENANG GAYA KUPU-KUPU PADA ATLET RENANG KELOMPOK UMUR 11-13 TAHUN BERBASIS DRILL DENGAN APLIKASI ANDROID Ruslan Abdul Gani Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan dan menghasilkan suatu Model Latihan Renang Gaya Kupu-kupu untuk Atlet Usia 11-13 Tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada metode pengembangan model ata…
Model Latihan Kecepatan Renang Gaya Bebas Pande Made Dharma Sanjaya ABSTRAK Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk model latihan kecepatan renang gaya bebas. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk dapat memperoleh informasi tentang pengembangan dan penerapan model latihan kecepatan renang gaya bebas pada atlet usia SMP, serta …
Bibliografi hlm : 175-190
ABSTRAK Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model renang gaya bebas berbasis bermain untuk siswa sekolah dasar. Selain itu, penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk memperoleh informasi secara mendalam tentang: pengembangan dan penerapan model renang gaya bebas untuk pemula dan mengetahui efektivitas, efisiensi dan daya tarik anak terhadap model yang di…
Bibliografi : hlm. 119-124
Bibliografi hlm. : 89-93