Bibliografi : lembar 148-152
ABSTRAK TANTI KURNIASARI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita dengan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing pada Siswa Kelas VIII-5 SMP Negeri 216 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk m…
Bibliografi : hlm. 106-108
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) PADA SISWA KELAS IV SDN BARU 03 PAGI PASAR REBO JAKARTA TIMUR NUR AENAHAR ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini adalah bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPA melalui model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) tentang perubahan kenampakan bumi dan benda langit pada siswa kel…
Bibliografi : lembar 241-245
Bibliografi : lembar 189-192
Bibliografi : lembar 148-153
RINGKASAN A. Pendahuluan Pendidikan anak usia dini merupakan pendidikan yang paling mendasar menempati kedudukan sebagai golden age dan sangat strategis dalam pengembangan sumber daya manusia.1 Pendidikan anak usia dini sangat menentukan perkembangan dan arah masa depan seseorang anak sebab pendidikan yang dimulai dari usia dini akan membekas dengan baik jika pada masa perkembangannya di…
Bibliografi : lembar 272-276
Bibliografi : lembar 199-202