PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING (Penelitian Tindakan di SDIT Citra Insani Kelas IV Tahun Pelajaran 2016/ 2017 melalui Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup, Sub Tema Tumbuhan disekitar Rumahku) JANWAR ARISTA arista.janwar@yahoo.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik tentang penggunaan pendekatan inkuiri terbimbing dalam…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh media pembelajaran audio visual dan motivasi belajar terhadap hasil belajar korespondensi pada siswa kelas X administrasi perkantoran di SMK Negeri 16 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga bulan, terhitung dari bulan Januari sampai dengan Maret 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendeka…
ABSTRAK OCKTI ISNAYNI DARISE. Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Menggunakan Media Monopoli Termodifikasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Hormon. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Bimbingan oleh EKA PUTRI AZRAI dan SRI RAHAYU. Pembelajaran yang masih cenderung ber…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhmodel pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap hasil belajar dasar listrik dan elektronika di SMKN 5 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metodePre-Experimental Designdengan desain penelitian “One Group Pretest Posttest”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X Jurusan Teknik Audio Video (TAV) S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan hasil belajar grooming dengan penampilan diri mahasiswa PKK Universitas Negeri Jakarta. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa PKK Universitas Negeri Jakarta angkatan 2016 dan sampel dari penelitian ini adalah mahasiswa PKK Universitas Negeri Jakarta angkatan 2016 yang telah mengikuti mata kuliah grooming berjumlah 46 mahasiswa. Data yang di…
Penelitian ini menggunakan metode true experimental design dan desain penelitian “posttest only control design”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X Jurusan Elektronika Industri (EI) SMKN 29 Jakarta tahun ajaran 2017/2018. Sampel yang diambil sebanyak 2 kelas yaitu kelas X EI 1 sebagai kelas kontrol yang belajar menggunakan metode pembelajaran resitasi dan kel…