Ditapis dengan
Ditemukan 1319 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Hasil Belajar"
Pengaruh model dan cara penilaian terhadap hasil belajar IPA dengan mengontro…
Bibliografi : lembar 200-204
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 415 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 2699
Pengaruh strategi pembelajaran dan metakognisi terhadap hasil belajar matemat…
Bibliografi : lembar 116-122
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 359 lembar: il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 2672
Pengaruh metode pembelajaran dan koordinasi terhadap hasil belajar gerak dasa…
Bibliografi : hlm. 103-109
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 187 hlm. : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6485
Pengaruh minat belajar, lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap h…
Bibliografi : lembar 102-105
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 145 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28495
Penerapan model pembelajaran reciprocal teaching dalam meningkatkan hasil bel…
Bibliografi : lembar 145-147
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 283 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 23993
Persepsi peserta didik dalam penggunaan media Android terhadap hasil belajar …
Bibliografi : lembar 104-106
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 122 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 23423
Pengaruh model pembelajaran dan kemampuan inovasi terhadap hasil belajar mata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, ... lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6547
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, ... lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6547
Pengaruh model pembelajaran observasional berbantuan media interaktif rumah b…
Bibliografi : hlm. 118-126
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 241 hlm. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6242
Metode Student Team Achievement Division (STAD) berbasis Zoom untuk meningkat…
Bibliografi : hlm. 121
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 141 hlm. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6719
Pengaruh model pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil bela…
Bibliografi : hlm. 101-105
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 105 hlm. : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6638
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah