Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1459 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Hasil"
Hal. Awal Sebelumnya 121 122 123 124 125 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran cooperative learnin…
Komentar Bagikan
Siti Nurba Agnesyiah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 211 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18357

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 211 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18357
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan film pendek dengan animasi pada materi siklus menstruasi untuk m…
Komentar Bagikan
Rimayani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 216 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21327

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 216 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21327
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode pembelajaran dan kreativitas terhadap hasil belajar sejarah s…
Komentar Bagikan
Barakati, Sofyan

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 8 TIDORE KEPULAUAN (2017) SOFYAN BARAKATI ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan kreativitas terhadap hasil belajar sejarah siswa SMA Negeri 8 Tidore Kepulauan. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan treatment by level 2x2. Instrume…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 173 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2340
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Hubungan perilaku interpersonal guru dan partisipasi peserta didik dengan has…
Komentar Bagikan
Yusnia Eka Putri

ABSTRAK YUSNIA EKA PUTRI. Hubungan Perilaku Interpersonal Guru dan Partisipasi Peserta Didik dengan Hasil Belajar Biologi di SMA. Dibawah bimbingan SUPRIYATIN, EKA PUTRI AZRAI Perilaku interpersonal guru memiliki peran yang penting dalam interaksi yang terjadi antara guru dan peserta didik. Interaksi antara guru dan peserta didik berkaitan dengan partisipasi peserta didik selama pembelajaran.…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 87 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 19940
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Upaya peningkatan hasil belajar komputer dan jaringan dasar melalui model pem…
Komentar Bagikan
Nillam Kesuma

ABSTRAK Nillam Kesuma. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Komputer dan Jaringan Dasar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) kelas X RPL di SMK Tamansiswa 2 Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar (KJD) dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Tea…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 157 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17417
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) deng…
Komentar Bagikan
Feri Widia Astuti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 212 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17124

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 212 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17124
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh media pembelajaran visual dan kemandirian belajar terhadap hasil bel…
Komentar Bagikan
Dwinta Melliani Afandi

ABSTRAK Tujuan Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh antara media pembelajaran visual dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar Administrasi Umum Pada Siswa Kelas X di SMK Tamansiswa Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga bulan, yaitu bulan Maret – Mei 2018. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan korelasi. Populasi dalam…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 139 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17480
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar Bahasa Arab dengan metode coperatif learning model …
Komentar Bagikan
Hadi, Maulana Luthfil

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15682

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15682
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Komparasi hasil belajar siswa pada mata pelajaran gambar teknik manufaktur an…
Komentar Bagikan
La Ode Zam Jami Afham

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 184 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18581

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 184 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18581
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbing dan mandiri terhadap hasil be…
Komentar Bagikan
Khairani, Arintyas Aninda

ABSTRAK Arintyas Aninda Khairani, 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dan Mandiri Terhadap Hasil Belajar Materi Berkarya Seni Tari Kreasi Kelas XI Mata Pelajaran Seni Budaya di SMAN 2 Depok. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sendratasik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar berkarya seni ta…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 214 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13925
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 121 122 123 124 125 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?