Bibliografi : lembar 85-86
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SD dalam pembelajaran IPA. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Angke 01 Pagi Jakarta Barat sebanyak 30 orang untuk kelas eksperimen dan 30 orang untuk kelas kontrol. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sa…
Bibliografi : lembar 93-97
Bibliografi : lembar 123-134
Bibliografi : lembar 123-127
Penelitian ini dilatarbelakangi karena rendahnya kreativitas eksplorasi gerak peserta didik dalam pembelajaran tari, hal tersebut disebabkan oleh berbagai faktor, diantaranya yaitu guru masih menggunakan metode atau model yang konvensional serta guru masih mendominasi kegiatan pembelajaran sehingga menyebabkan kegiatan pembelajaran terasa pasif dan membosankan, juga menyebabkan kurangnya kreati…
Bibliografi : lembar 97-100
Bibliografi : lembar 109-111
Bibliografi : lembar 81-88
Bibliografi : lembar 82-85