Penelitian ini menggunakan metode true experimental design dan desain penelitian “posttest only control design”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X Jurusan Elektronika Industri (EI) SMKN 29 Jakarta tahun ajaran 2017/2018. Sampel yang diambil sebanyak 2 kelas yaitu kelas X EI 1 sebagai kelas kontrol yang belajar menggunakan metode pembelajaran resitasi dan kel…
ABSTRAK Zulfikar 5115131475, Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dan Disiplin Diri Dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Instalasi Tenaga Listrik Kelas XI (Studi Kasus Di SMK Negeri 34 Jakarta), Program Studi Pendidikan Teknik Elektro – Fakultas Teknik – Universitas Negeri Jakarta, Dosen Pembimbing I Dr. Daryanto, MT. Dan Dosen Pembimbing 2 Dra. Ermi Media’s, MPd. Penelitian ini be…
ABSTRAK FRISKA MATDALENA. Hubungan antara Kesungguhan (Conscientiousness) dan Ketekunan (Persistence) dengan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem. Di bawah bimbingan SUPRIYATIN, DIANA VIVANTI SIGIT. Hasil belajar seseorang ditentukan oleh dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Kesungguhan dan ketekunan termasuk faktor internal yang menentukan hasil belajar siswa. Peneliti…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil make up korektif wajah dengan menggunakan teknik contouring A dengan teknik contouring B. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif yang di lakukan di Laboratorium Tata kecantikan kulit Universitas Negeri Jakarta . Dengan menggunakan teknik sampel secara purposif yaitu dengan cara menganbil subjek bukan berdasar…
Motivasi belajar adalah perubahan energi dalam diri seseorang yang ditandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan. Sedangkan disiplin diri adalah suatu kondisi yang terbentuk melalui proses yang menunjukan nilai-nilai pengakuan diri sendiri, ketaatan , kepatuhan, keteraturan, dan ketertiban kepada peraturan yang berlaku, dan untuk mendukung hasil belajar yang baik harus mem…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar siswa kelas X Permesinan I di SMKN 5 Jakarta melalui model problem based learning berbasis media visual. Media yang di gunakan dalam pembalajaran yaitu aplikasi autocad 2007. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model spiral/ siklus dari Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 2 siklus dengan e…