Ditapis dengan
Peningkatan kemampuan menulis permulaan anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan …
Bibliografi : lembar 133-136~No Inv.: 2855/S/Perp/11/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 218 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 11280
Peningkatan kemampuan berbicara Bahasa Arab melalui metode sosiodrama siswa k…
Bibliografi : lembar 78-80 No Inv.: 144/S/Perp/15/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 119 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 144
Model pembelajaran drama berbasis tugas dalam pembelajaran bahasa Inggris : p…
Bibliografi : hlm. 201-206
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 206 hlm. : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 3378
Peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris dengan menggunakan model pe…
Bibliografi : hlm.211-219
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 345 hlm. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 3372
Kemampuan berbicara anak usia dini 5-6 tahun
KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI 5 - 6 TAHUN {sTUDt PUSTAKA} Nur Winda Emiria {615{28626 ABSTRAK Kemampuan berbicara pada anak merupakan hal yang sangat penting. Kemampuan dalam berbicara memiliki tahapan-tahapan perkembangan yang sesuai dengan perkembangan usia anak. Berbicara dapat dilihat dari aspek pendidikan, aspek kesehatan dan aspek psikologi. Masing-masing aspek memiliki keterkai…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix,47 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 12657
Pembelajaran berbicara bahasa Inggris berbasis budaya di SMA Negeri 1 Metro :…
Bibliografi : hlm. 127-130
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 180 hlm. : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 2516
Keterlaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara dengan Daring di sekolah d…
Bibliografi : hlm. 101-106
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 112 hlm. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6859
Peningkatan keterampilan berbicara Bahasa Arab dengan menggunakan metode ekle…
ABSTRAK SYAFAH MUZDHALIFAH ZEIN, Peningkatan Keterampilan Berbicara bahasa Arab dengan Metode Eklektik Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan berbicara bahasa Arab dengan menggunakan metode eklektik pada …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 147 hlm. : ill. col. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 22697
Kajian tentang kemampuan berbicara anak usia 4-5 tahun dengan kegiatan bercer…
KAJIAN TENTANG KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 4 – 5 TAHUN DENGAN KEGIATAN BERCERITA MENGGUNAKAN WAYANG KREASI RACHMIYANI SAB’ATIN 1615128642 ABSTRAK Data analisis ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berbicara pada anak usia 4-5 tahun dengan kegiatan bercerita dengan permainan wayang kreasi. Kemampuan berbicara merupakan salah satu kemampuan ilmu bahasa. Wayang kreasi merupaka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 52 lembar : il ; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 12427
Pengaruh metode audiolingual dengan tehnik bernyanyi terhadap pengajaran kema…
ABSTRAK Sri Wahyuni. Pengaruh Metode Audiolingual Dengan Tehnik Bernyanyi Terhadap Pengajaran Kemahiran Berbicara Bahasa Arab Untuk Siswa di SMP IT Al Halimiyah Jakarta Timur. Karya Ilmiah. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini dilaksanakan di SMP IT Al Halimiyah Jakarta Timur, pada tahun Ajaran 2015-2016, yang …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 105 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11928
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah